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第24章自主理财正确理解金钱的价值（第2页）

建议四：经常性地让孩子来持家。

在现实生活中，父母应该给予孩子一定的机会去买菜、交水电费、电话费等，让孩子知道家里的钱是怎么花出去的，同时让孩子知道一个家庭的必要开支，体验到生活的艰难。父母在平时买东西时，也可以带着孩子，在不断的比较、挑选中，让孩子理解金钱的价值，从而培养孩子爱惜金钱的良好品格，有效避免孩子胡乱花钱的坏习惯。

许多父母认为不应该和孩子谈家庭的经济情况，尤其是一些家庭条件不是很好的父母，认为和孩子谈家庭状况，面子上过不去，而且会加重孩子的心理负担。其实不然，许多孩子在了解了家庭状况后，反倒能够替父母着想，控制自己花钱。父母也可以让孩子了解自己的工作，懂得劳动与收获之间的关系，这样才能使孩子热爱家庭、热爱父母，也热爱劳动。

建议五：教育孩子养成储蓄的习惯。

在孩子4至10岁时应帮助其掌握理财的最基本知识，如消费、储蓄、给予等，并进行尝试。这是培养孩子理财能力的一个最好时期。

有些投资能力的父母则倾向于让孩子参与投资，使钱生钱。在金融机构工作的王先生有一个10岁女儿和一个8岁儿子，两个孩子每年的压岁钱都达1万元。王先生在与子女沟通后，每年都结合两个孩子的压岁钱进行投资。他说投资所开的户名是孩子的，每年年底时，他都会告诉孩子目前的投资情况，让孩子分享投资理财的经验。

从小就有意识地培养孩子的理财能力，指导孩子熟悉、掌握基本的金融知识与工具，从短期效果看是养成孩子不乱花钱的习惯，从长远来看，将有利于孩子及早形成独立的生活能力，使其在高度发达、快速发展的时代中，具有可靠的立身之本。

精彩小测试

1。你从前制定理财计划而且实现了计划了吗？

A．是的。B。不是的

2．你是否经常计划出去找机会挣钱？

A．是的。B。不是的

3．你是否在股票上投资过，。并赚到钱了吗？

A．是的。B。不是的

4．买商品时讨价还价，你会不顾面子信口开河吗？

A．是的。B。不是的

5．你是否有阅读，收看财经方面的文章或新闻习惯？

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6．你是否对商界名家传奇的经历感兴趣？

A．是的。B。不是的

7．在购买商品时，你是否会计算商家能够赚你多少钱？

A．是的。B。不是的

8，你是否有冒险精神？

A．是的。B。不是的

9你考虑问题材是否更加关注长远利益呢？

A．是的。B。不是的

10．在购买如冰箱等大件商品时。你有计算产品成本的习惯吗？

A．是的。B。不是的

11．你认为自已具备对付突发事件的应变能力吗？

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12．你认为自已具备分析形势或问题的眼光吗？

A．是的。B。不是的

13．你认为自已具有高智能经商水平吗？