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第四章轻松学语文魔法（第2页）

非，但不能因此而耽误孩子汲取书中营养的机会。因此，要根据孩子的作息时间，给孩子制定一个合理

的读书计划，有计划地引导孩子读书。

3鼻鬃庸捕痢Ｇ鬃庸捕潦翘嵘孩子阅读兴趣和知识储备的好办法。和孩子商量好，定期阅读同一本

书，用实际行动支持孩子的读书计划。在亲子共读过程中，共同体会读书的快乐，促进孩子健康地成长

。

4．为孩子精心选择读物。给孩子读的书不能只局限于课外辅导书和学校指定的阅读书目，可以根据

孩子的兴趣和发展，丰富孩子的读书类别，多给孩子读不同类别的书。

5．多带孩子逛逛书店。现在生活条件好了，文化事业也比较发达，书店林立。在周末的时候，不妨

多带孩子逛逛书店，给孩子自由阅读的空间和时间。

6．让孩子掌握精读、泛读、做笔记等具体的阅读方法，以便提高孩子的阅读能力。

这样读，速度最快

最近悦悦写完家庭作业之后，喜欢上了阅读课外书。他读书的习惯是用食指点着字，一个字一个字

地读，还读出声音来。这样读一本书，其他孩子一般两周就读完了，他却要读上一个月左右的时间。这

让妈妈很头疼，于是她去咨询语文老师。在老师的指导下，悦悦的阅读习惯有了很大的转变，读书的速

度也慢慢快了起来，阅读质量也提高了一大截。

轻松学语文小魔法

1．学会默读。有声朗读和默读在速度上相差是十分明显的。实验表明，朗读每分钟最快约200字，

而默读每分钟最快可达到800字左右，甚至还会更多。这是因为，默读时，文字信息不必经过听觉而直接

由视觉接收，所以速度远远高于朗读。

2．要成段成段地读书。平时，引导孩子看书时要一段一段地看，不要一字一字地看。一段一段地看

，使字变成句子，意思比较完整，简化了大脑整理和储存信息的过程，所以能加快阅读速度。

3．阅读时注意详略得当。平时，指导孩子读书时要注意详略适当，重要的内容需要细读，而有些不

大重要的内容或者已经很熟悉的内容可以采用略读，不必逐字逐句地读，只要知道大概意思就可以了。

详略搭配适当，可以节省时间，提高阅读速度。

4．改变阅读顺序。有些文章在阅读时，不一定按照从头至尾的顺序阅读，可以先查找书中的要点，

然后进行浏览阅读。读读文章的头尾，了解书中的大意，心中有数后再默读文章，这样可以提高阅读效

率。

5．要带着问题去读书。即先浏览文章，了解一下文章的内容，再给自己提出几个问题，然后带着问

题去阅读。如，读一篇文章，可以问自己，文章的作者是谁，文章讲了哪些人、哪些事，告诉我们什么

样的道理等。目标明确，就会提高阅读效率。

扫除背诵的“拦路虎”

“龙龙，你说语文老师是不是太烦了。明天是星期六，也不让咱们轻松一下，好好玩一玩，偏偏留

什么背诵，真是气人。”苗苗刚走出校门口就向龙龙抱怨道。

“苗苗，你怎么能这么说语文老师呢!太不应该了，她让我们背诵不是为了我们好吗？而且，星期六