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第九章演讲的艺术(第2页)

不同的孩子听完这个故事之后,反应各不相同。说话者总以为对方会依照自己的想象,倾听自己的每一句话,并产生预期的反应。事实上,倾听与否的决定权掌握于听众,因此,对方是否愿意接受演讲的内容,就要看该内容是否符合听众的口味了。这一点是非常重要的。

第二,了解听众的层次。

要使演讲获得听众的共鸣,就要使你的演讲贴近听众,与听众有关,与听众的兴趣有关,而不同层次的听众,他们的需求和兴趣自然是不同的。

听众的组成分子,包括年龄、性别、职业、社会地位或政治立场等等。组成分子不同,听讲的态度与方式也会有所差异。对一群年轻人谈“养生之道”和对老年人谈“两**往须知”,效果如何,可想而知;对一群研究生谈“家庭主妇如何利用闲暇做零工”,现场听众的反应如何,已不言而喻。

人们对于事物的看法,会由于年龄、性别、教育程度等不同,而呈现出极大的差距,因为大家的价值观不同,所以会影响彼此听话的态度,这一点是演讲者必须考虑的。

大家都知道每个人的立场或职业不同,会对事物产生不同的看法和异样的感受。演讲之前我们一定不能忘记分析听众的组成分子,例如听众的年龄状况、男女比例,或以何种职业居多。分析这些资料后,找寻共同点,然后有针对性地准备好演讲素材,演讲才能很动人。

演讲的目的无非是打动听众,使听众产生共鸣,如果演讲的内容听众不感兴趣,就不能达到预期的效果。因此,我们需要事先弄明白听众的需求。

3.说好开场白,成功一半

俗话说:“万事开头难”,演讲的开头也一样。所以,当你登上演讲台之前,一定要琢磨着给演讲一个响亮的开头,而接下来的成功自然是水到渠成。

那么,到底怎样说,才能在演说一开始的时候就能引起听众的强烈好感呢?下边几点值得参考:

1.要用发生过的事件或实际例子进行演说

著名的制片人、演说家罗威尔·汤姆斯在“阿拉伯的劳伦斯”演说中,一开始是这样说的:

“有一天,我正走在耶路撒冷城的基督街上时,我遇到了一个酷似东方人打扮的人,他穿着华丽的长袍,从外表看去好像很有财势,在他的右肩上,还斜背着一把只有穆罕穆德的后裔才可佩带的雕金长剑……”

他就这样,根据他亲身经历的事件开始展开了他的演说。像以此做开场白的演说,一般情况下是不会失败的,听众也不会感到厌烦,而且随着演说者的讲述,听众的心情也会出现高低不平的起伏,一般听众会由于你演说的强烈吸引力而完全陶醉其中。这样,听众便很想知道到底发生了什么事。运用这种实例的方式来演说,最能发挥吸引别人的力量。

2.制造紧张的气氛

在费城写作及体育俱乐部,鲍尔·希利发表过这样的演说:

“1982年,在英国伦敦曾发行过一本小说,后来它成为世界闻名的不朽之作,被誉为是‘世界上最伟大的一本小说’。小说最初出版的时候。在街上碰到朋友或是集会场合,大家都会互相间询问是否看过这本书,而答案也几乎都是‘看过’。这本书发行的当天就销售了1000本,不到一周就销售了12000本,以后又再版多次,并被翻译成多国文学,在世界各地流传。几年前,JP·摩根不惜巨款购进了这本书的原稿,珍宝般地收藏起来,陈列在博物馆中。你们知道这本书的书名吗?这本举世闻名的书就是……”

这样的演说一定能引起听众的好奇心,会使听众从内心深处产生期待感。

好奇心——没有人能够不被自己的好奇心所驱使,我们都曾因为自己的好奇心而动摇。你渴望知道这本书的名字和作者吗?为了满足你的好奇心,我来回答这个问题,这本书的作者是查理·狄更斯,书名为《圣诞颂》。

制造紧张的气氛是引起听众兴趣的最有效的方法。下面是以《不要犹豫——悠闲生活的秘诀》为题,所做的制造紧张气氛的演说实例。

演说是这样开始的:

“1871年春天,当时还很年轻,而后来却成为闻名世界的物理学家威廉·奥斯拉,拿起一本书,看到了一段对他来说产生巨大影响的文章,这段文章只由短短的21个字组成。这21个字到底是什么呢?日后给他带来什么样的影响呢?各位听众你一定很想知道这个问题的答案,现在,我就告诉你……”

3.要用富有冲击性的事实

宾夕法尼亚州立大学结婚咨询中心主住克列福特·亚当斯,在《读者文摘》上发表过这样一篇文章,题目是《我如何寻找我伴侣》。此文一开篇就使用了令人惊讶、紧张和扣人心弦的事实:

“我国现在的年轻一代,是否能够通过结婚而过上幸福的生活呢?事实是令人十分担心的,我们的离婚率现在正以惊人的速度持续的上升。1940年,也就是40年代初,五六对夫妇中,有一对在婚姻生活中触礁。到了1946年,平均每四对夫妇中,就有一对无法继续维持婚姻。如果按照这个趋势发展下去,50年以后:离婚率就会上升到50%……”

再举两个很富冲击性的实例加以说明:“如果现在爆发核战争,一夜之间,会有两千万以上的美国人死亡,这个资料是由陆军司令部发布的……”

“数年前,西普斯·霍华的报业,投资17万美元,对零售商进行了一次科学性的消费者调查。调查组为查清消费者对零售商的不满,向10个城市,54047个家庭发出了调查问卷。问卷中问题之一是:‘你对零售商最大的不满是什么?’所有的回答均是:‘店员没有礼貌’。”

这就是你和听众接触的最有效,最迅速的方法,精选引起听众注意的开场白。

在华盛顿开设的讲习班中,有一位名叫梅克雪儿的女孩成功地运用了这种方法,她是这样开场的:

“十年来,我一直是个囚犯,不是被关在监牢中的囚犯,而是封闭自己心灵的囚犯。我用自卑感筑起一道围墙,生怕受到别人的批判,我把自己紧紧地关在那个只属于我的孤独的世界中,不容任何人侵入……”

听到这里,你一定想进一步知道事情的原因吧!这正是演说者成功的地方。

能够引起听众兴趣的有效方法是:省略前言,直接进入谈话的核心。“如何成为一位成功的推销员”一书的作者法兰克·贝格十分擅长这种方法。有一次,在讲述他所热衷的主题时,他是这样开场的:“在我被选为职业棒球选手后不久,发生了一件使我的人生产生了重大变化的事……”他的开场白立刻就引起听众很大的反应。几乎所有的听众都想知道他究竟受到了什么样的冲击,为什么会发生这样的事?他是如何应付的?

4.激发听众的参与感

激发听众参与感的简便方法就是:向听众提出问题,请听众举手问答。比如,他在做“如何预防疲劳”的演说时是这样展开谈话的:“我要请当场的各位,举手回答我的问题。觉得自己比想像中更容易疲劳的人请举手。”

应该注意的是,你请听众举手回答问题时,要预先告诉他们。如果你这样说:“认为应该降低所得税的人有多少……”恐怕听众不会有什么反应。你应该明确地告诉听众,让听众对你所提出的问题有个心理准备,并且知道用什么方式来表示他的意见,你可以用这样的方式来处理:“现在,我想请问各位一些具有重大意义的问题,希望大家能举手回答。我的问题是……

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